تهران- فروغ شعبانی با تاکید بر نقش کلیدی سیستم آموزشی در پیشگیری از اعتیاد گفت: آموزش می‌تواند سپر محافظ برای نسل جوان در برابر اعتیاد باشد و دانش‌آموزان باید در مورد اثرات مخرب مواد مخدر بر سلامت جسمی و روانی آگاه شوند. عوامل متعددی مانند فشارهای همسالان، کنجکاوی و دسترسی آسان به مواد مخدر در بروز اعتیاد نقش دارند؛ همچنین برنامه‌های آموزشی تعاملی و کارگاه‌های مشاوره‌ای می‌توانند به شناسایی علل و نشانه‌های اعتیاد کمک کنند و دانش‌آموزان را به سمت انتخاب‌های سالم‌تر هدایت نمایند.
وی ضمن اشاره به ضرورت آگاهی‌رسانی به دانش‌آموزان درمورد خطرات اعتیاد ادامه داد: مواد مخدر نه تنها سلامت جسمی، بلکه آینده و پتانسیل جوانان را به خطر می‌اندازد. سیستم آموزشی ما نقش حیاتی در پیشگیری از این بلایای مدرن دارد؛ دانش‌آموزان باید در مورد خطرات و فریب‌های مواد مخدر آموزش ببینند، تا بتوانند تصمیمات آگاهانه‌ای بگیرند و خود را از دام اعتیاد نجات دهند. معلمان و مربیان، با ارائه اطلاعات دقیق و ایجاد فضاهای امن برای گفتگو، می‌توانند به عنوان راهنما و حامی در این مسیر عمل کنند.
شعبانی بیان کرد: اعتیاد به مواد مخدر تنها محدود به دانش‌آموزان نیست؛ در بسیاری از موارد، والدین با مصرف مواد مخدر، محیطی ناسالم و پر از چالش برای فرزندان خود ایجاد می‌کنند؛ این موضوع می‌تواند بر رشد عاطفی و روانی دانش‌آموزان تأثیر منفی بگذارد و حتی منجر به مشکلات تحصیلی و اجتماعی شود. آگاهی والدین در مورد خطرات اعتیاد و ارائه حمایت و راهنمایی به فرزندان، گام مهمی در پیشگیری است. مدارس و جوامع نیز باید با همکاری والدین، برنامه‌هایی را برای آموزش و کمک به خانواده‌هایی که با این چالش دست و پنجه نرم می‌کنند، طراحی کنند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش ناحیه یک بهارستان همچنین تصریح کرد: فشار تحصیلی و اضطراب ناشی از انتظارات بالا، به ویژه در مقاطع تحصیلی بالاتر، می‌تواند دانش‌آموزان را در معرض خطر اعتیاد قرار دهد. این فشار مداوم برای دستیابی به موفقیت، گاهی اوقات منجر به استرس شدید و حتی افسردگی می‌شود. دانش‌آموزانی که احساس می‌کنند نمی‌توانند با این فشارهای تحصیلی کنار بیایند، ممکن است به دنبال راه‌های تسکین دهنده‌ای مانند مواد مخدر باشند. بنابراین، ارائه راهکارهای مدیریت استرس و حمایت‌های روانی در مدارس، به همراه آموزش مهارت‌های مقابله‌ای، می‌تواند به کاهش این خطر کمک شایانی کند.
شعبانی، در پایان، بر لزوم یک رویکرد جامع برای مقابله با اعتیاد تأکید کرد و یادآور شد: آگاهی کلید مبارزه با مواد مخدر است، برنامه‌های آموزشی و کارگاه‌های مهارت‌های زندگی می‌تواند دانش‌آموزان را در برابر وسوسه‌ها مقاوم‌تر کند. مدارس با همکاری خانواده‌ها، برنامه‌های حمایتی و آموزشی را گسترش دهند تا دانش‌آموزان را در برابر فشارهای روانی و عاطفی آماده کنند؛ این اقدامات پیشگیرانه، نسل جوان را قادر می‌سازد تا با اعتماد به نفس و سلامت روان، آینده‌ای درخشان را رقم بزنند.