لرستان ـ نشست شورای ائتلاف منطقهای «نماد» (نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان) با حضور سعید پورعلی معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری لرستان، و نمایندگان دستگاههای عضو این ائتلاف در سالن شماره یک استانداری برگزار شد.
در ابتدای جلسه، گزارشی جامع از وضعیت اجرای آزمونهای پایه روانشناختی، روند غربالگری سلامت روان دانشآموزان و عملکرد سامانه رصد ارائه شد و بر اهمیت حیاتی تحلیل دادههای روانشناختی و اجتماعی مدارس تأکید شد.
تأکید بر مسئولیت دستگاهها و خطر ترک فعل
پورعلی در این نشست، با اشاره به ضرورت حفاظت از سلامت روان و اجتماعی قشر دانشآموز، دستگاههای عضو ائتلاف را موظف کرد تا سریعاً یک کارشناس متخصص به دبیرخانه «نماد» معرفی کنند. وی در این خصوص هشداری جدی صادر و تصریح کرد: هرگونه کوتاهی در معرفی کارشناس و اجرای وظایف محوله، به عنوان ترک فعل محسوب شده و با دستگاههای متخلف برخورد قانونی صورت خواهد گرفت.
معاون استاندار همچنین تکمیل صددرصدی فرآیندهای غربالگری را نیازمند مشارکت همهجانبه دستگاههای اجرایی، صداوسیما، مدارس، خیرین و والدین دانست.
اولویتهای ائتلاف نماد در آموزش و پرورش
در بخش دیگری از این نشست، سهرابی، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان، به عنوان یکی از اعضای اصلی ائتلاف، بر اهمیت راهبردی شناسایی بهموقع آسیبهای اجتماعی تأکید کرد. وی توانمندسازی دانشآموزان، ارتقای مهارتهای زندگی، تقویت ارتباط مستحکم میان خانواده و مدرسه، و بهکارگیری مشاوران متخصص را از اولویتهای اصلی ائتلاف نماد برشمرد.
سهرابی تأکید کرد: نتایج آزمونهای غربالگری عملاً حکم «شناسنامه روانی و اجتماعی مدارس» را داشته و مبنای اصلی طراحی مداخلات هدفمند خواهد بود.
وی افزود: بخش زیادی از آسیبهای اجتماعی که دانشآموزان امروز با آن مواجه هستند، از طریق غربالگری علمی، مداخلات استاندارد و همکاری پایدار میان خانواده، مدرسه و دستگاههای حمایتی قابل پیشگیری است.
مدیرکل آموزش و پرورش در پایان سخنان خود بر لزوم تبدیل آموزش مهارتهایی نظیر مدیریت هیجان، حل مسئله، تابآوری و مهارت «نه گفتن» به بخش جداییناپذیر فرایند تربیتی مدارس تأکید کرد تا اطمینان حاصل شود که هیچ دانشآموزی در مواجهه با چالشهای روانی و اجتماعی بیپناه نخواهد ماند.
انتهای پیام/
